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《高校計算機基礎(chǔ)課程及其多元教學(xué)分析》
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內(nèi)容簡介
本書將高校計算機基礎(chǔ)課程與多元教學(xué)方法相結(jié)合,探尋促進我國高校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)創(chuàng)新的對策,主要闡述了高校計算機基礎(chǔ)課程及其教學(xué)資源的問題,對計算機基礎(chǔ)課程的計算思維進行了深入探討,以發(fā)展的眼光透視信息技術(shù)環(huán)境下計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)路徑與混合式學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,為建構(gòu)多元教學(xué)方法奠定理論基礎(chǔ)。本書體現(xiàn)出整合高校計算機教學(xué)資源可以發(fā)揮引|導(dǎo)教學(xué)方法創(chuàng)新的重要作用,促進高校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)發(fā)展,提高教育水平的價值,對計算機教學(xué)專業(yè)的工作者有學(xué)習(xí)和參考的價值。 |